Analisis Literatur: Peran Fisika Teoretis dalam Memahami Konsep Black Hole Melalui Media Komik

Riski Abdillah, Senina Jeni, Yulia Masita, Lina Afkarina, I Ketut Mahardika, Kendid Mahmudi

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai konsep dasar astrofisika, terutama terkait fenomena lubang hitam, dengan menyoroti miskonsepsi yang sering terjadi. Metode penelitian menggunakan studi literatur dengan pendekatan kualitatif, di mana data dikumpulkan dari jurnal, artikel ilmiah, dan dokumen relevan lainnya. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sebagian besar mahasiswa masih mengalami kesalahpahaman atau tidak memahami konsep-konsep seperti singularitas, horizon peristiwa, dan kelengkungan ruang-waktu. Pemahaman mengenai lubang hitam didasarkan pada teori relativitas umum Albert Einstein, yang menjelaskan bahwa massa besar menyebabkan kelengkungan ruang-waktu hingga menciptakan singularitas. Singularitas merupakan titik dengan kerapatan dan gravitasi tak terhingga, yang menjadi dasar teori tentang lubang hitam. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya media pembelajaran visual dalam mempermudah pemahaman mahasiswa terhadap konsep-konsep yang abstrak. Salah satu media yang efektif adalah komik, yang mampu menyederhanakan materi fisika teoretis dengan pendekatan visual dan naratif. Komik dapat menjelaskan konsep seperti pelengkungan ruang-waktu dan radiasi lubang hitam dengan cara yang lebih mudah dipahami. Dengan demikian, komik direkomendasikan sebagai alat pembelajaran inovatif untuk membantu mahasiswa memahami konsep dasar astrofisika. Pendekatan ini juga dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa terhadap materi-materi ilmiah yang bersifat kompleks.

Kata Kunci:  ubang hitam; astrofisika; relativitas umum; komik

 


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Bekker, J. G., Craig, I. K., & Pistorius, P. C. (1999). Modeling and Simulation of Arc Furnace Process. ISIJ International, 39(1), 23–32.

Ariska, M., Akhsan, H., Muslim, M., & Azizah, N. (2021). Pemahaman konsep awal mahasiswa pendidikan fisika terhadap materi benda-benda langit dalam perkuliahan astrofisika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika, 5(3), 405-413.

Azhar, S., Banu, G. N., & Wijaya, F. A. (2020). The Use of Comic Books in Teaching Physics: An Innovative Educational Tool to Enhance Student Understanding of Complex Concepts. Journal of Physics Education, 24(2), 225-231.

Brilianza, A., Jannah, M., & Hamdan, A. M. (2020). Lubang hitam: Sebuah pengantar populer. Malang: CV. Pustaka Learning Center.

Fitria, H., Maflahah, C., Istiqomah, H., & Sari, D. P. (2024). Evolusi Bintang Dan Perannya Dalam Struktur Galaksi. Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(3), 22-32.

Lestari, T. D. (2024). Studi lubang hitam kerr-newman dalam teori grafitasi F (R) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

Nugraha, D. A. (2022). Kaleidoscope Of The Dualism Of Light As A Form Of Self-Respect With The Universe Verses. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(1), 88-95.

Nudiati, D., & Sudiapermana, E. (2020). Literasi sebagai kecakapan hidup abad 21 pada mahasiswa. Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, 3(1), 34-40.

Pusat Data dan Analisa Tempo (2020). Mengenal "Black Hole" di Sekitar Planet Bumi. N.p., Tempo Publishing.

Ramadhan, R. (2022). Relativitas Waktu Penciptaan Alam Semesta Ditinjau Dari Teori Bigbang Dan Surat Hud Ayat 7. Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam dan Sains, 4(1), 11-18.

Sampoerna Academy. (2022). Yuk Simak Penjelasan Urijah Tentang Simulasi Black Hole. Dalam https://www.sampoernaacademy.sch.id/id/simulasi-black-hole/#:~:text=Teori%20black%20hole%20pertama%20kali,sejak%20dibawakan%20oleh%20Stephen%20William

Setiawan, H. R., Rakhmadi, A. J., & Raisal, A. Y. (2021). Pengembangan media ajar lubang hitam menggunakan model pengembangan ADDIE. Jurnal Kumparan Fisika, 4(2), 112-119.

Syahputri, A. Z., Della Fallenia, F., & Syafitri, R. (2023). Kerangka berfikir penelitian kuantitatif. Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran, 2(1), 160-166.

Zenius Education. (2022). Stephen Hawking, Ilmuwan di Balik Teorema Black Hole. Dalam https://www.zenius.net/blog/biograf-stephen-hawking-ilmuwan




DOI: https://doi.org/10.31869/mi.v19i1.6049

Article Metrics

Sari view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

INDEXED BY :

 


Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat (LPPM). Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
Jl. Pasir Kandang No.4, Pasie Nan Tigo, Kec. Koto Tangah, Kota Padang, Sumatera Barat 25586. 
Email : lppmumsb@gmail.com



Kunjungan Sampai Saat ini    Web Analytics Made Easy - StatCounter

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.