PENGARUH KEADAAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 5 KOTA PARIAMAN

Sari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keadaan ekonomi orang tua
terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP N 5 Kota Pariaman. Adapun hipotesis yang
diajukan adalah sebagai berikut: “Pengaruh keadaan ekonomi orang tua terhadap prestasi
belajar siswa kelas VIII di SMP N 5 Kota Pariaman”.
Jenis penelitian ini tergolong studi korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh orang tua siswa kelas VIII SMP N 5 Kota Pariaman. Populasi dalam penelitian ini
benayak 125 orang. Besarnya sampel dalam penelitian ini adalah 25 siswa dan teknik
pengambilan sampelnya menggunakan Random Sampling, yaitu diambil 20% kelas. Variabel
dalam penelitian ini terdiri dari satu variabel bebas (keadaan ekonomi orang tua) dan satu
variabel terikat (Prestasi belajar). Metode pengambilan data digunakan metode angket dan
metode dokumentasi.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat adanya pengaruh yang signifikan antara
keadaan ekonomi orang tua siswa dengan prestasi yang diperoleh siswa, dengan kata lain,
semakin tinggi keadaan ekonomi orang tua siswa maka akan semakin tinggi peluang tingginya
prestasi siswa, sedangkan semakin rendah tingkat keadaan ekonomi orang tua maka akan
semakin sedikit peluang siswa mendapatkan prestasi yang tinggi atau prestasi yang baik.
Kata Kunci : Ekonomi orang tua, prestasi belajar